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Du 31 mars au 4 avril s’est déroulé la première séquence de l’Académie francophone de lutte, projet partenarial porté par le CREPS Bourgogne-Franche-Comté et la Fédération française de lutte, à Dakar, au Sénégal.
La première Académie francophone de lutte est née d’une volonté commune : faire de la lutte un outil concret de développement humain, de santé, d’éducation et de lien social dans l’espace francophone. Pensée comme espace de formation, d’échanges et de co-construction, elle s’adresse aux entraîneurs, formateurs, cadres techniques et acteurs du développement sportif souhaitant renforcer leurs pratiques à partir des réalités du terrain.
Ce projet répond à plusieurs constats partagés avec les fédérations francophones : l’absence d’un espace structuré de formation et d’échange, des besoins importants en formation, une diversité des contextes de pratique, et un manque d’espaces pour mutualiser les expériences et construire des réponses adaptées.
Dès les premières phases, un travail collaboratif a été engagé avec les stagiaires du CREPS et les fédérations partenaires pour identifier les priorités, recueillir les attentes et définir des thématiques de formation pertinentes. Cette démarche s’inscrit dans une logique de solidarité internationale, visant à renforcer les liens entre acteurs du sport au sein de l’espace francophone.

Cette première séquence a réuni des acteurs de plusieurs pays : Mauritanie, Guinée, Burkina Faso, Tunisie, Côte d’Ivoire, Bénin, Congo, France et Sénégal. Plusieurs dizaines d’encadrants, entraîneurs et dirigeants seront formés, avec l’appui d’environ 15 stagiaires du DEJEPS HMDA impliqués dans l’organisation et l’animation.
L’objectif est de renforcer les compétences des encadrants et de proposer des temps dédiés aux cadres et dirigeants pour travailler sur la structuration et la coopération. Plusieurs actions ont déjà été menées : échanges avec les fédérations francophones pour identifier les besoins, co-construction des contenus pédagogiques en lien avec les réalités locales, mobilisation de partenaires institutionnels et techniques, préparation des stagiaires à la mobilité internationale (interculturalité, posture, coopération).
Les résultats attendus sont multiples : montée en compétences des acteurs, renforcement des liens entre fédérations, émergence de projets de coopération, utilité sociale, prévention santé, ancrage territorial et structuration d’un réseau francophone durable.

Les thématiques abordées couvrent trois grands axes :
Les bénéfices pour les participants sont nombreux : amélioration de la santé physique et mentale, diffusion de pratiques pédagogiques favorisant les compétences psychosociales, renforcement des compétences des encadrants et amélioration de la qualité de l’encadrement. Pour les stagiaires du CREPS, l’Académie constitue un levier fort d’employabilité et d’engagement professionnel, grâce à la montée en compétences en gestion de projet, animation et travail en contexte interculturel.
Découvrez l’intervention de Maité DAVIDOVI, pour Lutte TV :